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Galileoscopes dans la salle de classe |
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Écrit par David Chapman
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Dimanche, 01 Novembre 2009 14:35 |
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On m’a demandé d’animer un atelier d’astronomie pour le Club de science des 5e et 6e année de l’École Sacré Cœur à Halifax. J’ai apporté 3 Galileoscopes et nous avons divisé les 9 étudiants en trois groupes de trois. J’ai ensuite donné une revue TRÈS brève de l’importance des observations télescopiques de Galilée sur notre manière de voir l’univers. Je n’ai pas présenté de théorie. J’ai simplement décidé d’assembler le télescope de base et l’oculaire Plossl : ça s’est avéré être suffisant pour la période allouée d’une heure.
Les élèves fonctionnaient bien en groupe de 3, mais nous avons découvert que chaque équipe avait besoin d’un superviseur adulte. Heureusement, il y avait un professeur et un parent pour m’aider. J’aurais pu en utiliser un de plus! La partie la plus stressante a été l’installation de la lentille servant d’objectif, mais les battements de mon cœur ont ralenti lorsque le tube principal fut fermé à l’aide d’anneaux (o-ring) retenant la lentille. L’étape suivante consistait à assembler le Plossl, ce qui s’est avéré un peu compliqué avec le limiteur de champs et 4 lentilles de plastique à insérer dans le tube. Même avec l’aide des superviseurs, j’ai dû vérifier tous les oculaires avant l’assemblage final. Puis, nous avons installé les télescopes chacun sur un trépied et observé des bâtiments lointains et autres objets à travers les fenêtres. Je ne les aie pas prévenu à propos de l’inversion de l’image! Ils étaient mystifiés par ça, et même qu’un étudiant a semblé confus et désorienté par l’expérience. Je leur ai expliqué que Galilée avait trouvé un moyen pour obtenir des images à l’endroit, et qu’il y avait des pièces dans le kit pour faire une réplique de son design. |
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Geocoins de l'Année Mondiale de l'Astronomie |
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Mardi, 15 Septembre 2009 19:06 |
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Une compagnie de dessin numismatique de Victoria, C.B. a émis des geocoins pour commémorer l'Année Mondiale de l'Astronomie 2009. Ces pièces mettent en vedette deux importants télescopes : le Télescope Anglo-Australien de l'hémisphère Sud et le Gemini North de l'hémisphère Nord. Les scènes de ciel nocturne présentent la constellation australe Crux, et l'astérisme de la Grande Ourse. Ces pièces ont les dimensions de 42mm x 4.5mm et possèdent une matrice spéciale au dessous du lacquage transparent qui a permis de reproduire exactement les nuances de couleur du logo officiel.
Pour de plus amples renseignements veuillez consultez en ligne www.landsharkz.ca. |
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Nouvelle membre de l'équipe AMA |
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Samedi, 29 Août 2009 09:30 |
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Bonjour! Nom nom est Julie Bolduc-Duval et j'ai récemment été engagée comme coordinatrice de l'éducation et de la vulgarisation pour l'AMA au Canada, grâce au soutien généreux du Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada. Comme plusieurs d'entre vous, je suis une personne passionnée d'astronomie et de vulgarisation scientifique reliée à l'astronomie. C'est le travail de nous tous qui permet à des milliers (millions?!?) de Canadiens de s'émerveiller devant la beauté du ciel et la grandeur de l'Univers! Il m'apparaît de plus en plus évident que des ressources incroyables et que des expertises variées existent au sein de la communauté astronomique canadienne (autant du côté amateur que professionnel, dans les centres de sciences...). J'espère pouvoir jouer un rôle en faisant connaître ces ressources parmi la population en général, en particulier parmi les jeunes et les communautés sous-représentées. J'espère aussi aider à développer des projets de plus grande envergure qui font appel à nos expertises respectives. Si vous avez envie de partager vos idées et vos projets, il me ferait plaisir de les connaître. Et si vous croyez que je peux vous aider pour quoi que ce soit, n'hésitez pas à me contacter!
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En espérant pouvoir collaborer avec vous sur différents projets, Julie Coordinatrice de l'éducation et de la vulgarisation - Année mondiale de l'astronomie - Canada |
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Des Canadiens aident à mettre en place un programme d'astrophysique au Burkina Faso |
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Mardi, 11 Août 2009 11:30 |
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L’un des buts globaux de l’AMA est de promouvoir toutes les initiatives éducatives possibles dans toutes les parties du monde. Plusieurs indicateurs démontrent clairement que l’Afrique est loin derrière tous les autres continents dans ce domaine. L’une des interventions que prône l’Union Astronomique Internationale est le parrainage ou le partenariat entre une institution éducative en Afrique (ou dans une autre région moins développée) et une dans un pays plus développé. Au cours des deux dernières années, un très bon exemple de cette pratique a été mis en place par le biais d’un projet novateur canadien et français.
À la demande du Ministre de l’Enseignement Supérieur du Burkina Faso, un programme d’astrophysique (BSc, MSc, PHD) a été mis sur pied à l’Université de Ouagadougou à la fin 2007. Un petit Observatoire pour l’enseignement (ODAUO : Observatoire d’Astrophysique de l’Université de Ouagadougou - http://astro.univ-ouaga.org/) a aussi été construit. L’idée est de pourvoir aux enseignements pendant 4-5 ans (astronomes de l’Université de Montréal et de l’Université de Provence), le temps de former 4 PhDs Burkinabè (2 à Montréal et 2 à Marseille) qui alors prendront en main le programme. Parmi nos activités de l’AMA, nous sommes également à déménager le télescope Marly du Chili au Burkina Faso afin de doter le pays d’un instrument de recherche. |
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Invitation concours Meilleure Idée pour l'Enseignement |
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Mardi, 04 Août 2009 13:32 |
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Le Meilleur Prix pour l’Enseignement est une initiative mise de l’avant par My Telescope.com pour commémorer l’Année Mondiale de l’astronomie. On alloue 400 heures de temps de télescope aux étudiants, accordé principalement sur la base d’idées soumises par des professeurs. Les télescopes sont accessibles à distance; il s’agit de Schmidt-Cassegrain de 10 équipés de caméra CCD monochrome d’un mega pixel ou plus, avec aussi une roue à filtre. Pour plus d'information, cliquez ici |
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